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3.5 : Aperçu de l'anatomie et de la physiologie - Biologie

3.5 : Aperçu de l'anatomie et de la physiologie - Biologie


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Objectifs d'apprentissage

  • Comparer et contraster l'anatomie et la physiologie, y compris leurs spécialisations et leurs méthodes d'étude
  • Discuter de la relation fondamentale entre l'anatomie et la physiologie

Humain anatomie est l'étude scientifique des structures du corps. Ces techniques permettent aux cliniciens de visualiser des structures à l'intérieur du corps vivant telles qu'une tumeur cancéreuse ou un os fracturé.

Comme la plupart des disciplines scientifiques, l'anatomie a des domaines de spécialisation. Anatomie brute est l'étude des plus grandes structures du corps, celles visibles sans l'aide d'un grossissement (Figure 1une). Macro- signifie "grand", ainsi, l'anatomie grossière est également appelée anatomie macroscopique. En revanche, micro– signifie « petit », et anatomie microscopique est l'étude des structures qui ne peuvent être observées qu'à l'aide d'un microscope ou d'autres appareils de grossissement (Figure 1b). L'anatomie microscopique comprend la cytologie, l'étude des cellules et l'histologie, l'étude des tissus. Au fur et à mesure que la technologie des microscopes a progressé, les anatomistes ont pu observer des structures de plus en plus petites du corps, des tranches de grandes structures comme le cœur aux structures tridimensionnelles de grosses molécules dans le corps.

Les anatomistes adoptent deux approches générales pour l'étude des structures du corps : régionale et systémique. Anatomie régionale est l'étude des interrelations de toutes les structures dans une région spécifique du corps, comme l'abdomen. L'étude de l'anatomie régionale nous aide à apprécier les interrelations des structures corporelles, telles que la façon dont les muscles, les nerfs, les vaisseaux sanguins et d'autres structures fonctionnent ensemble pour servir une région particulière du corps. En revanche, anatomie systémique est l'étude des structures qui composent un système corporel discret, c'est-à-dire un groupe de structures qui travaillent ensemble pour exécuter une fonction corporelle unique. Par exemple, une étude anatomique systémique du système musculaire considérerait tous les muscles squelettiques du corps.

Alors que l'anatomie concerne la structure, la physiologie concerne la fonction. Humain physiologie est l'étude scientifique de la chimie et de la physique des structures du corps et de la manière dont elles travaillent ensemble pour soutenir les fonctions de la vie. Une grande partie de l'étude de la physiologie se concentre sur la tendance du corps à l'homéostasie. Homéostasie est l'état de conditions internes stables maintenues par les êtres vivants. L'étude de la physiologie comprend certainement l'observation, à la fois à l'œil nu et au microscope, ainsi que des manipulations et des mesures. Cependant, les progrès actuels de la physiologie dépendent généralement d'expériences de laboratoire soigneusement conçues qui révèlent les fonctions des nombreuses structures et composés chimiques qui composent le corps humain.

Comme les anatomistes, les physiologistes se spécialisent généralement dans une branche particulière de la physiologie. Par exemple, la neurophysiologie est l'étude du cerveau, de la moelle épinière et des nerfs et de la façon dont ceux-ci fonctionnent ensemble pour exécuter des fonctions aussi complexes et diverses que la vision, le mouvement et la pensée. Les physiologistes peuvent travailler du niveau des organes (en explorant, par exemple, ce que font les différentes parties du cerveau) au niveau moléculaire (comme en explorant comment un signal électrochimique se déplace le long des nerfs).

La forme est étroitement liée à la fonction dans tous les êtres vivants. Par exemple, le fin rabat de votre paupière peut se rabattre pour éliminer les particules de poussière et remonter presque instantanément pour vous permettre de voir à nouveau. Au niveau microscopique, la disposition et la fonction des nerfs et des muscles qui desservent la paupière permettent son action et son retrait rapides. À un plus petit niveau d'analyse, la fonction de ces nerfs et muscles repose également sur les interactions de molécules et d'ions spécifiques. Même la structure tridimensionnelle de certaines molécules est essentielle à leur fonction.

Votre étude de l'anatomie et de la physiologie aura plus de sens si vous reliez continuellement la forme des structures que vous étudiez à leur fonction. En fait, il peut être quelque peu frustrant d'essayer d'étudier l'anatomie sans comprendre la physiologie que soutient une structure corporelle. Imaginez, par exemple, essayer d'apprécier la disposition unique des os de la main humaine si vous n'aviez aucune idée de la fonction de la main. Heureusement, votre compréhension de la façon dont la main humaine manipule les outils, des stylos aux téléphones portables, vous aide à apprécier l'alignement unique du pouce par rapport aux quatre doigts, faisant de votre main une structure qui vous permet de pincer et de saisir des objets et de taper du texte. messages.


3.5 : Aperçu de l'anatomie et de la physiologie - Biologie

L'anatomie humaine est l'étude de la structure du corps humain.

Objectifs d'apprentissage

Définir les deux principaux sous-types d'anatomie

Points clés à retenir

Points clés

  • L'anatomie globale est subdivisée en anatomie de surface (le corps externe), anatomie régionale (régions spécifiques du corps) et anatomie systémique (systèmes d'organes spécifiques).
  • L'anatomie microscopique est subdivisée en cytologie (l'étude des cellules) et l'histologie (l'étude des tissus).
  • L'anatomie est étroitement liée à la physiologie (étude de la fonction), à la biochimie (processus chimiques des êtres vivants), à l'anatomie comparée (similitudes et différences entre les espèces) et à l'embryologie (développement des embryons).
  • La connaissance de l'anatomie est nécessaire pour comprendre la biologie humaine et la médecine.

Mots clés

  • anatomie: L'étude de la structure corporelle des animaux.
  • anatomie de surface: L'étude des repères anatomiques identifiables par l'observation de la surface du corps. Parfois appelée anatomie superficielle.
  • anatomie microscopique: L'étude de minuscules structures anatomiques à l'échelle microscopique, y compris les cellules (cytologie) et les tissus (histologie).
  • Anatomie brute (ou macroscopique): L'étude des caractéristiques anatomiques visibles à l'œil nu, telles que les organes internes et les caractéristiques externes.
  • embryologie: La science du développement d'un embryon depuis la fécondation de l'ovule jusqu'au stade fœtal.
  • dissection: Le processus de désassemblage d'un organisme pour déterminer sa structure interne et comprendre les fonctions et les relations de ses composants.

Définir l'anatomie

L'anatomie décrit la structure et l'emplacement des différents composants d'un organisme pour fournir un cadre de compréhension. L'anatomie humaine étudie la façon dont chaque partie d'un être humain, des molécules aux os, interagit pour former un tout fonctionnel.

Rembrant’s “La leçon d'anatomie du Dr Nicolaes Tulp”: L'anatomie humaine est l'étude de la structure du corps humain, du microscopique au macroscopique.

Il existe deux grands types d'anatomie. L'anatomie globale (macroscopique) est l'étude des structures anatomiques visibles à l'œil nu, telles que les organes corporels externes et internes. L'anatomie microscopique est l'étude de minuscules structures anatomiques telles que les tissus et les cellules.

Anatomie brute

L'anatomie brute peut être subdivisée en trois domaines différents :

  • L'anatomie de surface (ou anatomie superficielle) est l'étude des caractéristiques anatomiques externes sans dissection.
  • L'anatomie régionale se concentre sur des régions externes et internes spécifiques du corps (telles que la tête ou la poitrine) et sur la façon dont différents systèmes fonctionnent ensemble dans cette région.
  • L'anatomie systémique se concentre sur l'anatomie de différents systèmes d'organes, tels que le système respiratoire ou nerveux.

L'anatomie régionale est largement utilisée dans l'enseignement moderne car elle est plus facile à appliquer en milieu clinique que l'anatomie systémique. Le principal manuel d'anatomie, Gray’s Anatomy, a récemment été réorganisé d'un format de systèmes à un format régional pour refléter cette préférence. L'anatomie de surface est également largement utilisée pour évaluer la position et la structure d'organes, de tissus et de systèmes plus profonds.

Anatomie microscopique

Au sein de l'anatomie microscopique, deux sujets d'étude sont d'une grande importance :

  • Cytologie, l'étude de la structure et de la fonction des cellules
  • L'histologie, l'étude de l'organisation et des détails des tissus biologiques

Le corps humain a plusieurs couches d'organisation. Les systèmes biologiques sont constitués d'organes constitués de tissus, et les tissus à leur tour sont constitués de cellules et de tissu conjonctif. L'anatomie microscopique permet de se concentrer sur ces tissus et cellules.

Histoire de l'anatomie

L'histoire de l'anatomie a été une compréhension évolutive des organes et des structures du corps. Commençant dans la Grèce antique et se développant à travers le Moyen Âge et la Renaissance, les méthodes d'étude de l'anatomie ont considérablement progressé. Ce domaine est passé de l'examen des animaux et des cadavres par la dissection invasive aux techniques technologiquement complexes développées au 20e siècle, telles que l'imagerie et la radiologie non invasives.

Généralement, les étudiants en médecine et en biologie découvrent le corps humain à partir de modèles anatomiques, de squelettes, de manuels, de diagrammes, de photographies, de conférences et de tutoriels. Les étudiants en médecine et en médecine dentaire apprennent également par la dissection et l'inspection des cadavres. Une connaissance pratique approfondie de l'anatomie est requise pour tous les professionnels de la santé, en particulier les chirurgiens et les médecins travaillant dans des spécialités de diagnostic telles que la radiologie.

Anatomie et physiologie

La physiologie est l'étude du fonctionnement des composants du corps et la biochimie est l'étude de la chimie des structures vivantes. Avec l'anatomie, ce sont les trois disciplines principales dans le domaine de la biologie humaine. L'anatomie fournit des informations sur la structure, l'emplacement et l'organisation des différentes parties du corps qui sont nécessaires pour vraiment comprendre la physiologie. Ensemble, l'anatomie et la physiologie expliquent la structure et la fonction des différents composants du corps humain pour décrire ce qu'il est et comment il fonctionne.


3.5 Croissance et division cellulaires

Jusqu'à présent dans ce chapitre, vous avez lu à plusieurs reprises l'importance et la prévalence de la division cellulaire. Bien qu'il existe quelques cellules dans le corps qui ne subissent pas de division cellulaire (comme les gamètes, les globules rouges, la plupart des neurones et certaines cellules musculaires), la plupart des cellules somatiques se divisent régulièrement. Une cellule somatique est un terme général pour une cellule du corps, et toutes les cellules humaines, à l'exception des cellules qui produisent des ovules et des spermatozoïdes (appelées cellules germinales), sont des cellules somatiques. Les cellules somatiques contiennent deux copies de chacun de leurs chromosomes (une copie reçue de chaque parent). Une paire de chromosomes homologues est constituée des deux copies d'un même chromosome trouvées dans chaque cellule somatique. L'humain est un organisme diploïde, ayant 23 paires de chromosomes homologues dans chacune des cellules somatiques. La condition d'avoir des paires de chromosomes est connue sous le nom de diploïdie.

Les cellules du corps se remplacent au cours de la vie d'une personne. Par exemple, les cellules qui tapissent le tractus gastro-intestinal doivent être fréquemment remplacées lorsqu'elles sont constamment « usées » par le mouvement des aliments dans l'intestin. Mais qu'est-ce qui déclenche la division d'une cellule et comment se prépare-t-elle et achève-t-elle la division cellulaire ? Le cycle cellulaire est la séquence d'événements dans la vie de la cellule à partir du moment où elle est créée à la fin d'un cycle précédent de division cellulaire jusqu'à ce qu'elle se divise ensuite, générant deux nouvelles cellules.

Le cycle cellulaire

Un « tour » ou cycle du cycle cellulaire se compose de deux phases générales : l'interphase, suivie de la mitose et de la cytokinèse. L'interphase est la période du cycle cellulaire pendant laquelle la cellule ne se divise pas. La majorité des cellules sont en interphase la plupart du temps. La mitose est la division du matériel génétique, au cours de laquelle le noyau cellulaire se décompose et deux nouveaux noyaux pleinement fonctionnels se forment. La cytokinèse divise le cytoplasme en deux cellules distinctes.

Interphase

Une cellule se développe et exécute toutes les fonctions et processus métaboliques normaux dans une période appelée G1 (Figure 3.30). g1 phase (gap 1) est la première lacune, ou phase de croissance dans le cycle cellulaire. Pour les cellules qui se diviseront à nouveau, G1 est suivie d'une réplication de l'ADN, pendant la phase S. La phase S (phase de synthèse) est la période pendant laquelle une cellule réplique son ADN.

Après la phase de synthèse, la cellule passe par le G2 phase. Le G2 La phase est une deuxième phase de brèche, au cours de laquelle la cellule continue de croître et effectue les préparations nécessaires à la mitose. Entre G1, S et G2 phases, les cellules varieront le plus dans leur durée de la phase G1. C'est ici qu'une cellule peut passer quelques heures ou plusieurs jours. La phase S dure généralement entre 8 et 10 heures et la phase G2 phase d'environ 5 heures. Contrairement à ces phases, le G0 phase est une phase de repos du cycle cellulaire. Les cellules qui ont temporairement cessé de se diviser et sont au repos (une condition courante) et les cellules qui ont définitivement cessé de se diviser (comme les cellules nerveuses) sont dites en G0.

La structure des chromosomes

Des milliards de cellules dans le corps humain se divisent chaque jour. Pendant la phase de synthèse (S, pour DNA synthese) de l'interphase, la quantité d'ADN au sein de la cellule double précisément. Par conséquent, après la réplication de l'ADN mais avant la division cellulaire, chaque cellule contient en fait deux copies de chaque chromosome. Chaque copie du chromosome est appelée chromatide sœur et est physiquement liée à l'autre copie. Le centromère est la structure qui attache une chromatide sœur à une autre. Parce qu'une cellule humaine a 46 chromosomes, au cours de cette phase, il y a 92 chromatides (46 × 2) dans la cellule. Veillez à ne pas confondre le concept de paire de chromatides (un chromosome et sa copie exacte attachée lors de la mitose) et une paire de chromosomes homologues (deux paires de chromosomes hérités séparément, un de chaque parent) (Figure 3.31).

Mitose et cytokinèse

La phase mitotique de la cellule prend généralement entre 1 et 2 heures. Au cours de cette phase, une cellule subit deux processus majeurs. Premièrement, il achève la mitose, au cours de laquelle le contenu du noyau est équitablement séparé et réparti entre ses deux moitiés. La cytokinèse se produit alors, divisant le cytoplasme et le corps cellulaire en deux nouvelles cellules. La mitose est divisée en quatre étapes principales qui se déroulent après l'interphase (Figure 3.32) et dans l'ordre suivant : prophase, métaphase, anaphase et télophase. Le processus est ensuite suivi d'une cytokinèse.

La prophase est la première phase de la mitose, au cours de laquelle la chromatine lâche s'enroule et se condense en chromosomes visibles. Pendant la prophase, chaque chromosome devient visible avec son partenaire identique attaché, formant la forme en X familière des chromatides sœurs. Le nucléole disparaît tôt au cours de cette phase, et l'enveloppe nucléaire se désintègre également.

Un événement majeur au cours de la prophase concerne une structure très importante qui contient le site d'origine de la croissance des microtubules. Rappelez-vous les structures cellulaires appelées centrioles qui servent de points d'origine à partir desquels s'étendent les microtubules. Ces minuscules structures jouent également un rôle très important lors de la mitose. Un centrosome est une paire de centrioles réunis. La cellule contient deux centrosomes côte à côte, qui commencent à se séparer pendant la prophase. Au fur et à mesure que les centrosomes migrent vers deux côtés différents de la cellule, les microtubules commencent à s'étendre de chacun comme de longs doigts de deux mains s'étendant l'une vers l'autre. Le fuseau mitotique est la structure composée des centrosomes et de leurs microtubules émergents.

Vers la fin de la prophase, il y a une invasion de la zone nucléaire par les microtubules du fuseau mitotique. La membrane nucléaire s'est désintégrée et les microtubules s'attachent aux centromères qui jouxtent les paires de chromatides sœurs. Le kinétochore est une structure protéique sur le centromère qui est le point de fixation entre le fuseau mitotique et les chromatides sœurs. Cette étape est appelée prophase tardive ou « prométaphase » pour indiquer la transition entre la prophase et la métaphase.

La métaphase est la deuxième étape de la mitose. Au cours de cette étape, les chromatides sœurs, avec leurs microtubules attachés, s'alignent le long d'un plan linéaire au milieu de la cellule. Une plaque de métaphase se forme entre les centrosomes qui sont maintenant situés à chaque extrémité de la cellule. La plaque métaphasique est le nom du plan passant par le centre du fuseau sur lequel les chromatides sœurs sont positionnées. Les microtubules sont maintenant prêts à séparer les chromatides sœurs et à en amener une de chaque paire de chaque côté de la cellule.

L'anaphase est la troisième étape de la mitose. L'anaphase se déroule en quelques minutes, lorsque les paires de chromatides sœurs sont séparées les unes des autres, formant à nouveau des chromosomes individuels. Ces chromosomes sont attirés aux extrémités opposées de la cellule par leurs kinétochores, à mesure que les microtubules raccourcissent. Chaque extrémité de la cellule reçoit un partenaire de chaque paire de chromatides sœurs, garantissant que les deux nouvelles cellules filles contiendront un matériel génétique identique.

La télophase est la dernière étape de la mitose. La télophase est caractérisée par la formation de deux nouveaux noyaux filles à chaque extrémité de la cellule en division. Ces noyaux nouvellement formés entourent le matériel génétique, qui se déroule de telle sorte que les chromosomes retournent à la chromatine de manière lâche. Les nucléoles réapparaissent également dans les nouveaux noyaux et le fuseau mitotique se brise, chaque nouvelle cellule recevant son propre complément d'ADN, d'organites, de membranes et de centrioles. À ce stade, la cellule commence déjà à se diviser en deux au début de la cytokinèse.

Le sillon de clivage est une bande contractile composée de microfilaments qui se forme autour de la ligne médiane de la cellule pendant la cytokinèse. (Rappelez-vous que les microfilaments sont constitués d'actine.) Cette bande contractile serre les deux cellules jusqu'à ce qu'elles se séparent enfin. Deux nouvelles cellules sont maintenant formées. L'une de ces cellules (la "cellule souche") entre dans son propre cycle cellulaire capable de croître et de se diviser à nouveau dans le futur. L'autre cellule se transforme en cellule fonctionnelle du tissu, remplaçant généralement une « ancienne » cellule là-bas.

Imaginez une cellule qui a terminé la mitose mais n'a jamais subi de cytokinèse. Dans certains cas, une cellule peut diviser son matériel génétique et grossir, mais ne pas subir de cytokinèse. Il en résulte des cellules plus grandes avec plus d'un noyau. Il s'agit généralement d'une aberration indésirable et peut être un signe de cellules cancéreuses.

Contrôle du cycle cellulaire

Un système de régulation très élaboré et précis oriente la manière dont les cellules passent d'une phase à l'autre du cycle cellulaire et commencent la mitose. Le système de contrôle implique des molécules à l'intérieur de la cellule ainsi que des déclencheurs externes. Ces déclencheurs de contrôle internes et externes fournissent des signaux « d'arrêt » et « d'avance » pour la cellule. Une régulation précise du cycle cellulaire est essentielle pour maintenir la santé d'un organisme, et la perte du contrôle du cycle cellulaire peut conduire au cancer.

Mécanismes de contrôle du cycle cellulaire

Au fur et à mesure que la cellule avance dans son cycle, chaque phase implique certains processus qui doivent être terminés avant que la cellule ne passe à la phase suivante. Un point de contrôle est un point du cycle cellulaire auquel le cycle peut être signalé pour avancer ou s'arrêter. À chacun de ces points de contrôle, différentes variétés de molécules fournissent les signaux d'arrêt ou de départ, en fonction de certaines conditions au sein de la cellule. Une cycline est l'une des principales classes de molécules de contrôle du cycle cellulaire (Figure 3.33). Une kinase dépendante de la cycline (CDK) fait partie d'un groupe de molécules qui travaillent avec les cyclines pour déterminer la progression au-delà des points de contrôle cellulaires. En interagissant avec de nombreuses molécules supplémentaires, ces déclencheurs poussent le cycle cellulaire vers l'avant à moins qu'ils ne soient empêchés de le faire par des signaux « d'arrêt », si pour une raison quelconque la cellule n'est pas prête. Au G1 point de contrôle, la cellule doit être prête pour que la synthèse de l'ADN se produise. Au G2 point de contrôle, la cellule doit être entièrement préparée pour la mitose. Même pendant la mitose, un point de contrôle crucial d'arrêt et de départ en métaphase garantit que la cellule est entièrement préparée pour terminer la division cellulaire. Le point de contrôle de la métaphase garantit que toutes les chromatides sœurs sont correctement attachées à leurs microtubules respectifs et alignées sur la plaque de métaphase avant que le signal ne soit donné pour les séparer pendant l'anaphase.

Le cycle cellulaire hors de contrôle : implications

La plupart des gens comprennent que le cancer ou les tumeurs sont causés par des cellules anormales qui se multiplient continuellement. Si les cellules anormales continuent à se diviser sans arrêt, elles peuvent endommager les tissus qui les entourent, se propager à d'autres parties du corps et éventuellement entraîner la mort. Dans les cellules saines, les mécanismes de régulation stricts du cycle cellulaire empêchent que cela se produise, tandis que les défaillances du contrôle du cycle cellulaire peuvent provoquer une division cellulaire indésirable et excessive. Les échecs de contrôle peuvent être causés par des anomalies génétiques héréditaires qui compromettent la fonction de certains signaux « stop » et « go ». L'insulte environnementale qui endommage l'ADN peut également provoquer un dysfonctionnement de ces signaux. Souvent, une combinaison de prédisposition génétique et de facteurs environnementaux conduit au cancer.

Le processus par lequel une cellule échappe à son système de contrôle normal et devient cancéreuse peut en fait se produire assez fréquemment dans tout le corps. Heureusement, certaines cellules du système immunitaire sont capables de reconnaître les cellules devenues cancéreuses et de les détruire. Cependant, dans certains cas, les cellules cancéreuses ne sont pas détectées et continuent de proliférer. Si la tumeur qui en résulte ne constitue pas une menace pour les tissus environnants, elle est dite bénigne et peut généralement être facilement retirée. Si elle est susceptible d'être endommagée, la tumeur est considérée comme maligne et le patient reçoit un diagnostic de cancer.

Déséquilibres homéostatiques

Le cancer découle de déséquilibres homéostatiques

Le cancer est une maladie extrêmement complexe, susceptible de résulter d'une grande variété de causes génétiques et environnementales. En règle générale, des mutations ou des aberrations dans l'ADN d'une cellule qui compromettent les systèmes normaux de contrôle du cycle cellulaire conduisent à des tumeurs cancéreuses. Le contrôle du cycle cellulaire est un exemple de mécanisme homéostatique qui maintient le bon fonctionnement et la santé des cellules. Tout en progressant à travers les phases du cycle cellulaire, une grande variété de molécules intracellulaires fournissent des signaux d'arrêt et de départ pour réguler le mouvement vers la phase suivante. Ces signaux sont maintenus dans un équilibre complexe de sorte que la cellule ne passe à la phase suivante que lorsqu'elle est prête. Ce contrôle homéostatique du cycle cellulaire peut être considéré comme le régulateur de vitesse d'une voiture. Le régulateur de vitesse appliquera continuellement la bonne quantité d'accélération pour maintenir la vitesse souhaitée, à moins que le conducteur n'appuie sur les freins, auquel cas la voiture ralentira. De même, la cellule comprend des messagers moléculaires, tels que les cyclines, qui font avancer la cellule dans son cycle.

En plus des cyclines, une classe de protéines codées par des gènes appelés proto-oncogènes fournit des signaux importants qui régulent le cycle cellulaire et le font avancer. Des exemples de produits proto-oncogènes comprennent les récepteurs de surface cellulaire pour les facteurs de croissance, ou les molécules de signalisation cellulaire, deux classes de molécules qui peuvent favoriser la réplication de l'ADN et la division cellulaire. En revanche, une deuxième classe de gènes appelés gènes suppresseurs de tumeurs envoie des signaux d'arrêt au cours d'un cycle cellulaire. Par exemple, certains produits protéiques de gènes suppresseurs de tumeurs signalent des problèmes potentiels avec l'ADN et empêchent ainsi la cellule de se diviser, tandis que d'autres protéines signalent à la cellule de mourir si elle est endommagée de manière irréparable. Certaines protéines suppresseurs de tumeurs signalent également une densité cellulaire environnante suffisante, ce qui indique que la cellule n'a pas besoin de se diviser actuellement. Cette dernière fonction est particulièrement importante dans la prévention de la croissance tumorale : les cellules normales présentent un phénomène appelé « inhibition du contact », ainsi, un contact cellulaire étendu avec les cellules voisines provoque un signal qui arrête la division cellulaire.

Ces deux classes de gènes contrastées, les proto-oncogènes et les gènes suppresseurs de tumeurs, sont respectivement comme l'accélérateur et la pédale de frein du « système de régulation de vitesse » de la cellule. Dans des conditions normales, ces signaux stop and go sont maintenus dans un équilibre homéostatique. De manière générale, le régulateur de vitesse de la cellule peut perdre le contrôle de deux manières : un accélérateur défectueux (suractif) ou un frein défectueux (sous-actif). Lorsqu'ils sont compromis par une mutation ou altérés, les proto-oncogènes peuvent être convertis en oncogènes, qui produisent des oncoprotéines qui font avancer une cellule dans son cycle et stimulent la division cellulaire même lorsque cela n'est pas souhaitable. Par exemple, une cellule qui devrait être programmée pour s'autodétruire (un processus appelé apoptose) en raison de dommages importants à l'ADN pourrait plutôt être déclenchée pour proliférer par une oncoprotéine. D'un autre côté, un gène suppresseur de tumeur dysfonctionnel peut ne pas fournir à la cellule un signal d'arrêt nécessaire, entraînant également une division et une prolifération cellulaires indésirables.

Un équilibre homéostatique délicat entre les nombreux proto-oncogènes et gènes suppresseurs de tumeurs contrôle délicatement le cycle cellulaire et garantit que seules les cellules saines se répliquent. Par conséquent, une perturbation de cet équilibre homéostatique peut provoquer une division cellulaire aberrante et des croissances cancéreuses.

Lien interactif

Visitez ce lien pour en savoir plus sur la mitose. La mitose donne deux cellules diploïdes identiques. Quelles structures se forment pendant la prophase ?


Terminologie anatomique

Les anatomistes et les prestataires de soins de santé utilisent une terminologie qui peut être déroutante pour les non-initiés. Cependant, le but de ce langage n'est pas de semer la confusion, mais plutôt d'augmenter la précision et de réduire les erreurs médicales. Par exemple, une cicatrice « au-dessus du poignet » est-elle située sur l'avant-bras à deux ou trois pouces de la main ? Ou est-ce à la base de la main ? Est-ce du côté de la paume ou du dos? En utilisant une terminologie anatomique précise, nous éliminons l'ambiguïté. Les termes anatomiques dérivent des mots grecs et latins anciens. Parce que ces langues ne sont plus utilisées dans la conversation de tous les jours, le sens de leurs mots ne change pas.

Les termes anatomiques sont constitués de racines, de préfixes et de suffixes. La racine d'un terme fait souvent référence à un organe, un tissu ou une affection, tandis que le préfixe ou le suffixe décrit souvent la racine. Par exemple, dans le trouble de l'hypertension, le préfixe « hyper- » signifie « élevé » ou « au-dessus » et le mot racine « tension » fait référence à la pression, de sorte que le mot « hypertension » fait référence à une pression artérielle anormalement élevée.

Position anatomique

Pour augmenter encore la précision, les anatomistes standardisent la façon dont ils voient le corps. Tout comme les cartes sont normalement orientées avec le nord en haut, la « carte » standard du corps, ou position anatomique, est celle du corps debout, les pieds à la largeur des épaules et parallèles, les orteils vers l'avant. Les membres supérieurs sont tendus de chaque côté et les paumes des mains sont tournées vers l'avant, comme illustré dans (Figure). L'utilisation de cette position standard réduit la confusion. Peu importe comment le corps décrit est orienté, les termes sont utilisés comme s'il était en position anatomique. Par exemple, une cicatrice dans la « région antérieure (avant) du carpe (poignet) » serait présente du côté de la paume du poignet. Le terme « antérieur » serait utilisé même si la main était paume vers le bas sur une table.

Un corps allongé est décrit comme étant soit sur le ventre, soit sur le dos. Enclin décrit une orientation face vers le bas, et en décubitus dorsal décrit une orientation face vers le haut. Ces termes sont parfois utilisés pour décrire la position du corps lors d'examens physiques ou d'interventions chirurgicales spécifiques.

Termes régionaux

Les nombreuses régions du corps humain ont des termes spécifiques pour aider à augmenter la précision (voir (Figure)). Notez que le terme « brachium » ou « bras » est réservé au « haut du bras » et « antebrachium » ou « avant-bras » est utilisé plutôt que « bas du bras ». De même, « fémur » ou « cuisse » est correct, et « jambe » ou « crus » est réservé à la partie du membre inférieur entre le genou et la cheville. Vous pourrez décrire les régions du corps en utilisant les termes de la figure.

Termes directionnels

Certains termes anatomiques directionnels apparaissent dans ce manuel et dans tout autre manuel d'anatomie ((Figure)). Ces termes sont essentiels pour décrire les emplacements relatifs des différentes structures corporelles. Par exemple, un anatomiste pourrait décrire une bande de tissu comme « inférieure à » une autre ou un médecin pourrait décrire une tumeur comme « superficielle à » une structure corporelle plus profonde. Mémorisez ces termes pour éviter toute confusion lorsque vous étudiez ou décrivez l'emplacement de parties particulières du corps.

  • Antérieur (ou ventral) Décrit l'avant ou la direction vers l'avant du corps. Les orteils sont antérieurs au pied.
  • Postérieur (ou dorsal) Décrit le dos ou la direction vers l'arrière du corps. Le poplité est postérieur à la rotule.
  • Supérieur (ou crânien) décrit une position au-dessus ou plus haut qu'une autre partie du corps proprement dit. Les orbites sont supérieures aux oris.
  • Inférieur (ou caudale) décrit une position en dessous ou plus bas qu'une autre partie du corps proprement dit près ou vers la queue (chez l'homme, le coccyx ou la partie la plus basse de la colonne vertébrale). Le bassin est inférieur à l'abdomen.
  • Latéral décrit le côté ou la direction vers le côté du corps. Le pouce (pollex) est latéral aux doigts.
  • Médial décrit le milieu ou la direction vers le milieu du corps. L'hallux est l'orteil médial.
  • Proximal décrit une position dans un membre qui est plus proche du point d'attache ou du tronc du corps. Le brachium est proximal à l'antébrachium.
  • Distal décrit une position dans un membre qui est plus éloigné du point d'attache ou du tronc du corps. Le crus est distal par rapport au fémur.
  • Superficiel décrit une position plus proche de la surface du corps. La peau est superficielle jusqu'aux os.
  • Deep décrit une position plus éloignée de la surface du corps. Le cerveau est profond jusqu'au crâne.

Plans du corps

Une section est une surface bidimensionnelle d'une structure tridimensionnelle qui a été coupée. Les appareils d'imagerie médicale modernes permettent aux cliniciens d'obtenir des « coupes virtuelles » de corps vivants. Nous appelons ces analyses. Les coupes de corps et les scans ne peuvent être interprétés correctement, cependant, que si le spectateur comprend le plan le long duquel la coupe a été réalisée. Un plan est une surface imaginaire bidimensionnelle qui traverse le corps. Il existe trois plans communément appelés en anatomie et en médecine, comme illustré dans (Figure).

  • Le plan sagittal est le plan qui divise le corps ou un organe verticalement en côtés droit et gauche. Si ce plan vertical descend directement au milieu du corps, il est appelé plan sagittal médian ou plan médian. S'il divise le corps en côtés droit et gauche inégaux, on parle de plan parasagittal ou moins communément de coupe longitudinale.
  • Le plan frontal est le plan qui divise le corps ou un organe en une partie antérieure (avant) et une partie postérieure (arrière). Le plan frontal est souvent appelé plan coronal. (« Corona » est le mot latin pour « couronne ».)
  • Le plan transversal est le plan qui divise le corps ou l'organe horizontalement en parties supérieure et inférieure. Les plans transversaux produisent des images appelées coupes transversales.

Cavités corporelles et membranes séreuses

Le corps maintient son organisation interne au moyen de membranes, de gaines et d'autres structures qui séparent les compartiments. La cavité dorsale (postérieure) et la cavité ventrale (antérieure) sont les plus grands compartiments corporels ((Figure)). Ces cavités contiennent et protègent des organes internes délicats, et la cavité ventrale permet des changements importants dans la taille et la forme des organes lorsqu'ils remplissent leurs fonctions. Les poumons, le cœur, l'estomac et les intestins, par exemple, peuvent se dilater et se contracter sans déformer les autres tissus ou perturber l'activité des organes voisins.

Subdivisions des cavités postérieure (dorsale) et antérieure (ventrale)

Les cavités postérieure (dorsale) et antérieure (ventrale) sont chacune subdivisées en cavités plus petites. Dans la cavité postérieure (dorsale), la cavité crânienne abrite le cerveau et la cavité vertébrale (ou cavité vertébrale) renferme la moelle épinière. Tout comme le cerveau et la moelle épinière forment une structure continue et ininterrompue, les cavités crânienne et spinale qui les abritent sont également continues. Le cerveau et la moelle épinière sont protégés par les os du crâne et de la colonne vertébrale et par le liquide céphalo-rachidien, un liquide incolore produit par le cerveau, qui recouvre le cerveau et la moelle épinière dans la cavité postérieure (dorsale).

La cavité antérieure (ventrale) a deux subdivisions principales : la cavité thoracique et la cavité abdominopelvienne (voir (Figure)). La cavité thoracique est la subdivision la plus supérieure de la cavité antérieure et elle est entourée par la cage thoracique. La cavité thoracique contient les poumons et le cœur, qui est situé dans le médiastin. Le diaphragme forme le plancher de la cavité thoracique et le sépare de la cavité abdominopelvienne plus inférieure. La cavité abdominopelvienne est la plus grande cavité du corps. Bien qu'aucune membrane ne divise physiquement la cavité abdominopelvienne, il peut être utile de distinguer la cavité abdominale, la division qui abrite les organes digestifs, et la cavité pelvienne, la division qui abrite les organes de reproduction.

Régions et quadrants abdominaux

Pour favoriser une communication claire, par exemple sur l'emplacement d'une douleur abdominale d'un patient ou d'une masse suspecte, les prestataires de soins de santé divisent généralement la cavité en neuf régions ou quatre quadrants ((Figure)).

L'approche régionale plus détaillée subdivise la cavité avec une ligne horizontale immédiatement inférieure aux côtes et une immédiatement supérieure au bassin, et deux lignes verticales dessinées comme si elles tombaient du milieu de chaque clavicule (clavicule). Il y a neuf régions résultantes. L'approche plus simple des quadrants, qui est plus couramment utilisée en médecine, subdivise la cavité avec une ligne horizontale et une ligne verticale qui se coupent au niveau de l'ombilic du patient (nombril).

Membranes de la cavité corporelle antérieure (ventrale)

Une membrane séreuse (également appelée séreuse) est l'une des membranes minces qui recouvrent les parois et les organes des cavités thoracique et abdominopelvienne. Les couches pariétales des membranes tapissent les parois de la cavité corporelle (pariette - fait référence à une paroi de la cavité). La couche viscérale de la membrane recouvre les organes (les viscères). Entre les couches pariétale et viscérale se trouve un espace séreux très mince et rempli de liquide, ou cavité ((Figure)).

Il existe trois cavités séreuses et leurs membranes associées. La plèvre est la membrane séreuse qui entoure la cavité pleurale la cavité pleurale entoure les poumons. Le péricarde est la membrane séreuse qui entoure la cavité péricardique la cavité péricardique entoure le cœur. Le péritoine est la membrane séreuse qui entoure la cavité péritonéale la cavité péritonéale entoure plusieurs organes de la cavité abdominopelvienne. Les membranes séreuses forment des sacs remplis de liquide, ou cavités, destinés à amortir et à réduire la friction sur les organes internes lorsqu'ils bougent, comme lorsque les poumons se gonflent ou que le cœur bat. Les séreuses pariétale et viscérale sécrètent le liquide séreux fin et glissant situé dans les cavités séreuses. La cavité pleurale réduit la friction entre les poumons et la paroi corporelle. De même, la cavité péricardique réduit la friction entre le cœur et la paroi du péricarde. La cavité péritonéale réduit la friction entre les organes abdominaux et pelviens et la paroi corporelle. Par conséquent, les membranes séreuses offrent une protection supplémentaire aux viscères qu'elles renferment en réduisant les frottements qui pourraient entraîner une inflammation des organes.

Revue de chapitre

Des mots grecs et latins anciens sont utilisés pour construire des termes anatomiques. Une position de référence standard pour cartographier les structures du corps est la position anatomique normale. Les régions du corps sont identifiées à l'aide de termes tels que « occipital » qui sont plus précis que les mots et expressions courants tels que « l'arrière de la tête ». Les termes directionnels tels qu'antérieur et postérieur sont essentiels pour décrire avec précision les emplacements relatifs des structures corporelles. Les images de l'intérieur du corps s'alignent généralement le long de l'un des trois plans suivants : le sagittal, le frontal ou le transversal. Les organes du corps sont organisés dans l'une des deux cavités principales - dorsale (également appelée postérieure) et ventrale (également appelée antérieure) - qui sont ensuite subdivisées en fonction des structures présentes dans chaque zone. Les membranes séreuses ont deux couches - pariétale et viscérale - entourant un espace rempli de liquide. Les membranes séreuses recouvrent les poumons (séreuse pleurale), le cœur (séreuse péricardique) et certains organes abdomino-pelviens (séreuse péritonéale).

Revoir le chapitre

Quelle est la position du corps lorsqu'il est dans la « position anatomique normale ?

  1. La personne est sujette avec les membres supérieurs, y compris les paumes, les côtés qui se touchent et les membres inférieurs qui se touchent sur les côtés.
  2. La personne est debout face à l'observateur, avec les membres supérieurs étendus à un angle de 90 degrés par rapport au torse et les membres inférieurs dans une position large avec les pieds pointés latéralement
  3. La personne est en décubitus dorsal avec les membres supérieurs, y compris les paumes, les côtés en contact et les membres inférieurs en contact sur les côtés.
  4. Aucune de ces réponses

Pour faire un banana split, vous divisez une banane en deux côtés longs, fins, droit et gauche le long du ________.

  1. plan coronal
  2. plan longitudinal
  3. plan sagittal médian
  4. plan transversal

La région lombaire est ________.

  1. inférieur à la région fessière
  2. inférieur à la région ombilicale
  3. supérieur à la région cervicale
  4. supérieur à la région poplitée

Le cœur est dans le ________.

  1. cavité cranienne
  2. médiastin
  3. cavité postérieure (dorsale)
  4. Tout ce qui précède

Question de pensée critique

Dans quelle direction un scanner IRM se déplacerait-il pour produire des images séquentielles du corps dans le plan frontal, et dans quelle direction un scanner IRM se déplacerait-il pour produire des images séquentielles du corps dans le plan sagittal ?

Si le corps était couché ou couché, le scanner IRM se déplacerait de haut en bas pour produire des sections frontales, qui diviseraient le corps en parties antérieure et postérieure, comme pour «couper» un jeu de cartes. Encore une fois, si le corps était couché ou couché, pour produire des sections sagittales, le scanner se déplacerait de gauche à droite ou de droite à gauche pour diviser le corps dans le sens de la longueur en parties gauche et droite.

Si une balle devait pénétrer dans un poumon, dans quelles trois cavités thoraciques antérieures du corps entrerait-elle et quelle couche de la membrane séreuse rencontrerait-elle en premier ?

La balle entrerait dans les cavités ventrale, thoracique et pleurale et rencontrerait d'abord la couche pariétale de la membrane séreuse.

Glossaire


Évaluation

Votre note finale en Biologie 235 : Anatomie et physiologie humaines est basé sur les notes que vous obtenez sur 6 quiz, 3 devoirs écrits et 3 examens. The Study Schedule in the Course Orientation suggests when you should complete each quiz and assignment, and when you should write the exams. The passing grade for this course is D (50 percent).

In order to complete the course, you must achieve a minimum passing grade of one hundred percent (100%) on Assignment 0, forty percent (40%) on each quiz and each of Assignments 1 – 3, and a minimum passing grade of fifty percent (50%) on each exam. If you obtain less than the required passing grade on any quiz or assignment, you will be required to take another version of the quiz or assignment. Ça s'applique seul to the quizzes and assignments for which you did not receive a minimum passing grade you may not take an alternative quiz or assignment in an attempt to increase your grades.

Activité Poids
Assignment 0 1% of total with a minimum passing grade of 100%
Quiz 1 6% of total with a minimum passing grade of 40%
Quiz 2 6% of total with a minimum passing grade of 40%
Quiz 3 6% of total with a minimum passing grade of 40%
Quiz 4 6% of total with a minimum passing grade of 40%
Quiz 5 6% of total with a minimum passing grade of 40%
Quiz 6 6% of total with a minimum passing grade of 40%
Assignment 1 5% of total with a minimum passing grade of 40%
Assignment 2 5% of total with a minimum passing grade of 40%
Assignment 3 5% of total with a minimum passing grade of 40%
Midterm Exam 1 16% of total with a minimum passing grade of 50%
Midterm Exam 2 16% of total with a minimum passing grade of 50%
Final Exam 16% of total with a minimum passing grade of 50%
Le total 100%

Les examens for this course must be taken en ligne with an AU approved exam invigilator at an approved invigilation centre. It is your responsibility to ensure your chosen invigilation centre can accommodate online exams. For a list of invigilators that can accommodate online exams, visit the Exam Invigilation Network.

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Free Human Anatomy and Physiology Diagnostic Tests

Anatomy and Physiology may be presented as two different subjects, but they are so closely linked that they are impossible to separate. In Elementary Biology, you learn that structure, even at the level of molecular biology, is directly tied to function. Anatomy and Physiology classes apply this rule in much greater detail. You gain in-depth knowledge of structures in the Anatomy sections of the course, and you are introduced to the specific implications of these structures in the Physiology section.

Instruction in Anatomy often begins by discussing bodily structures including muscles, bones, organs, connective tissues, nerves, and vasculature. You learn the mechanics of these structures, implementing some biophysics material into your understanding of biological structures. It becomes important to understand the mechanical properties of various tissues during the physiological analysis, including force-tension analyses, bone structures, bioelectrical conduction, and other characteristics of muscle, bone, and nerves.

In Anatomy, you also need to learn the names and positions of numerous structures, which requires a great deal of memorization. You become familiar with the actions, origins, and insertions of muscles, as well as the various protrusions and contours of the bones. Neuroanatomy is often a point of focus, requiring you to learn both the topical anatomy of the brain and the sub-cortical structures. Neural and muscular anatomy generally compose the majority of Anatomy course content.

Anatomy is essentially the foundation from which you can build an understanding of Physiology. Once you are familiar with the orientation of various structures and their integration with one another, you can begin to apply functional significance to these relationships. Physiology focuses on the causes and effects of various bodily functions. Physiological content will often parallel the depth to which anatomical content was previously covered. For example, since Anatomy frequently focuses on nerves and muscles, Physiology often pays particular attention to these groups. In Physiology, you learn in-depth mechanisms of action potential propagation and neural regulation, muscle contraction theories and neuromuscular junction mechanics, and the causes of numerous disorders that are linked to the functions of these regions. Most Physiology courses also focus on endocrine mechanisms, since these actions largely affect the function of the rest of the body. Physiology content can vary from the large-scale functions of the body (e.g. walking mechanics) to the molecular functions (e.g. linkage of T-tubule and sarcoplasmic reticulum channels). It is impossible to cover all physiological mechanisms in a single course, but even introductory Physiology courses address numerous mechanisms that affect different levels of function.

Testing and exams in Anatomy and Physiology can include both written exams and laboratory practicals. For written exams, questions are often linked to labeling anatomical diagrams, though exam format can vary greatly by course. Many courses will teach the symptoms or signs of diseases, disorders, or injuries associated with class topics. Be prepared to provide diagnoses of hypothetical conditions or scenarios that may be offered on exams. Laboratory practicals are based on physical models, often dissected organisms. Questions in the practical are often linked to Anatomy, but can also easily cover the function of a pinned organ or the relationship it shares with other structures in the body.

You can bolster your Human Anatomy and Physiology knowledge by taking Varsity Tutors&rsquo free Human Anatomy and Physiology Practice Tests. Each Practice Test consists of ten to twelve Human Anatomy and Physiology questions you can think of each one as being a little quiz you can use to hone your skills. Each question includes a detailed explanation, so if you miss one, you can figure out where you went wrong. Upon completing a Practice Test, you also receive detailed statistics that allow you to see how well you did in comparison to other test-takers, as well as how long you took to answer each problem. By utilizing Varsity Tutors&rsquo free Human Anatomy and Physiology resources, you can study effectively and master Human Anatomy and Physiology with ease!


3.5: Overview of Anatomy and Physiology - Biology

Le tégument en tant qu'organe : Le tégument en tant qu'organe, et est un nom alternatif pour la peau. Le système tégumentaire comprend la peau et les dérivés de la peau, les cheveux, les ongles et les glandes. Le tégument est le plus grand organe du corps et représente 15 % du poids corporel.

Les dérivés du tégument :

Cheveux: les fonctions incluent la protection et le toucher léger de détection d'amp.
Les cheveux sont composés de colonnes de cellules mortes kératinisées liées entre elles par des protéines extracellulaires. Les cheveux ont deux sections principales : la partie superficielle de la tige qui s'étend hors de la peau et la partie racine qui pénètre dans le derme. Autour de la racine des cheveux se trouve le follicule pileux. À la base du follicule pileux se trouve une structure en forme d'oignon appelée bulbe Papille du cheveu et la matrice à l'intérieur du bulbe produit de nouveaux cheveux.

Clous : participez à la saisie et à la manipulation de petites choses.
Les ongles sont des plaques de cellules épidermiques kératinisées, dures et serrées.

  • racine de l'ongle : -la portion de l'ongle sous la peau,
  • corps d'ongle: -la partie rose visible de l'ongle, le croissant blanc à la base de l'ongle est la lunule, l'hyponychium fixe l'ongle au doigt, la cuticule ou éponychie est une bande étroite autour du bord proximal de l'ongle et
  • Bord libre: -l'extrémité blanche qui peut dépasser le doigt.
  • Sébacé - Les glandes sébacées. Situé dans le derme, et sécrète du sébum.
  • Sudorifère - Glandes sudoripares. Divisé en deux types principaux :
    • Eccrine - La fonction principale la plus courante est la régulation de la température corporelle par évaporation, et
    • Apocrine - Responsable des « sueurs froides » associées au stress.
    • Thermorégulation - Évaporation de la sueur et régulation du flux sanguin vers le derme.
      Sensation cutanée - Sensations comme le toucher, la pression, les vibrations, la douleur, la chaleur ou la fraîcheur.
    • Production de vitamine D - La lumière UV du soleil et la molécule précurseur d'amp dans la peau produisent de la vitamine D.
    • protection – Le péché agit comme une barrière physique.
    • Absorption et sécrétion d'ampères – La peau est impliquée dans l'absorption des molécules hydrosolubles et l'excrétion de l'eau et de la sueur.
    • Wound healing - En cas de brûlure ou d'abrasion mineure, les cellules basales de l'épiderme se détachent de la membrane basale et migrent à travers la plaie. Ils migrent sous forme de feuille, lorsque les côtés se rencontrent, la croissance s'arrête et c'est ce qu'on appelle « l'inhibition du contact ».
    • Dans la cicatrisation profonde des plaies - Un caillot se forme dans la plaie, le flux sanguin augmente et de nombreuses cellules se déplacent vers la plaie. Le caillot devient un tissu de granulation de la gale qui remplit la plaie et la croissance intense des cellules épithéliales sous la gale. La croûte tombe et la peau retrouve une épaisseur normale.

    Épiderme – L'épiderme est la couche la plus mince et la plus superficielle de la peau.
    L'épiderme est composé de 4 types cellulaires :

    • (A) Kératinocytes – Produisent une protéine de kératine, une protéine fibreuse qui aide à protéger l'épiderme
    • (B) Mélanocytes - produit le pigment brun mélanine
    • (C) Cellules de Langerhan – participent à la réponse immunitaire et
    • (D) Cellules de Merkel - participe au sens du toucher.
    1. Strate cornée : la couche la plus externe, constituée de 25 à 30 couches de kératinocytes plats morts. Les granulés lamellaires offrent une action hydrofuge et sont continuellement perdus et remplacés.
    2. Strate lucide : Ne se trouve que dans le bout des doigts, la paume des mains et la plante des pieds. Cette couche est composée de 3 à 5 couches de kératinocytes plats morts.
    3. Strate granuleuse : constituée de 3 à 5 couches de kératinocytes, site de formation de la kératine, la kératohyaline donne l'aspect granuleux.
    4. Strate épineuse : semble couvert de pointes épineuses, offre force et souplesse à la peau.
    5. Strate basale : La couche la plus profonde, constituée d'une seule couche de cellules cubiques ou colonnaires. Les cellules produites ici sont constamment divisées et se déplacent jusqu'à la surface apicale.

    Derme : est la couche plus profonde et plus épaisse composée de tissu conjonctif, de vaisseaux sanguins, de nerfs, de glandes et de follicules pileux.

    • L'épiderme contient 3 types cellulaires :
      • Adipocytes,
      • Macrophages et
      • Fibroblastes.
      • Région papillaire - La couche superficielle du derme, constituée de tissu conjonctif aréolaire lâche avec des fibres élastiques.
      • Papilles dermiques - Des structures en forme de doigts envahissent l'épiderme, contiennent des capillaires ou des corpuscules de Meissner qui répondent au toucher.

      Ce tutoriel décrit le système tégumentaire comprenant la peau, les cheveux, les ongles et les glandes. Les deux couches de la peau et leurs fonctions sont également discutées.

      Le tégument est un organe impliqué dans la fonction de protection et de barrière. Le tégument est également impliqué dans la régulation de la chaleur corporelle et de la pression artérielle.

      Specific Tutorial Features:

      • Description étape par étape des différentes couches de l'épiderme et du derme.
      • La relation entre les différentes couches de la peau et les cheveux, les ongles et les glandes est discutée.
      • Concept map showing inter-connections of new concepts in this tutorial and those previously introduced.
      • Definition slides introduce terms as they are needed.
      • Visual representation of concepts
      • Des exemples sont donnés tout au long pour illustrer comment les concepts s'appliquent.
      • A concise summary is given at the conclusion of the tutorial.

      Le tégument comme organe :

      • Les deux couches du tégument (peau)
      • Les dérivés du tégument
        • Cheveux
        • Clous
        • Glandes
        • Thermorégulation
        • Sensation cutanée
        • Production de vitamine D
        • protection
        • Absorption et sécrétion d'ampères
          Wound healing

        See all 24 lessons in Anatomy and Physiology, including concept tutorials, problem drills and cheat sheets: Teach Yourself Anatomy and Physiology Visually in 24 Hours


        Other Plasma Solutes

        In addition to proteins, plasma contains a wide variety of other substances. These include various electrolytes, such as sodium, potassium, and calcium ions dissolved gases, such as oxygen, carbon dioxide, and nitrogen various organic nutrients, such as vitamins, lipids, glucose, and amino acids and metabolic wastes. All of these nonprotein solutes combined contribute approximately 1 percent to the total volume of plasma.


        Phlebotomy and Medical Lab Technology Phlebotomists are professionals trained to draw blood (phleb- = “a blood vessel” -tomy = “to cut”). When more than a few drops of blood are required, phlebotomists perform a venipuncture, typically of a surface vein in the arm. They perform a capillary stick on a finger, an earlobe, or the heel of an infant when only a small quantity of blood is required. An arterial stick is collected from an artery and used to analyze blood gases. After collection, the blood may be analyzed by medical laboratories or perhaps used for transfusions, donations, or research. While many allied health professionals practice phlebotomy, the American Society of Phlebotomy Technicians issues certificates to individuals passing a national examination, and some large labs and hospitals hire individuals expressly for their skill in phlebotomy.

        Medical or clinical laboratories employ a variety of individuals in technical positions:

        • Medical technologists (MT), also known as clinical laboratory technologists (CLT), typically hold a bachelor’s degree and certification from an accredited training program. They perform a wide variety of tests on various body fluids, including blood. The information they provide is essential to the primary care providers in determining a diagnosis and in monitoring the course of a disease and response to treatment.
        • Medical laboratory technicians (MLT) typically have an associate’s degree but may perform duties similar to those of an MT.
        • Medical laboratory assistants (MLA) spend the majority of their time processing samples and carrying out routine assignments within the lab. Clinical training is required, but a degree may not be essential to obtaining a position.

        The Stomach

        Although a minimal amount of carbohydrate digestion occurs in the mouth, chemical digestion really gets underway in the stomach. An expansion of the alimentary canal that lies immediately inferior to the esophagus, the stomach links the esophagus to the first part of the small intestine (the duodenum) and is relatively fixed in place at its esophageal and duodenal ends. In between, however, it can be a highly active structure, contracting and continually changing position and size. These contractions provide mechanical assistance to digestion. The empty stomach is only about the size of your fist, but can stretch to hold as much as 4 liters of food and fluid, or more than 75 times its empty volume, and then return to its resting size when empty. Although you might think that the size of a person’s stomach is related to how much food that individual consumes, body weight does not correlate with stomach size. Rather, when you eat greater quantities of food—such as at holiday dinner—you stretch the stomach more than when you eat less.

        Popular culture tends to refer to the stomach as the location where all digestion takes place. Of course, this is not true. An important function of the stomach is to serve as a temporary holding chamber. You can ingest a meal far more quickly than it can be digested and absorbed by the small intestine. Thus, the stomach holds food and parses only small amounts into the small intestine at a time. Foods are not processed in the order they are eaten rather, they are mixed together with digestive juices in the stomach until they are converted into chyme, which is released into the small intestine.

        As you will see in the sections that follow, the stomach plays several important roles in chemical digestion, including the continued digestion of carbohydrates and the initial digestion of proteins and triglycerides. Little if any nutrient absorption occurs in the stomach, with the exception of the negligible amount of nutrients in alcohol.

        Structure

        There are four main regions in the stomach : the cardia, fundus, body, and pylorus ((Figure)). The cardia (or cardiac region) is the point where the esophagus connects to the stomach and through which food passes into the stomach. Located inferior to the diaphragm, above and to the left of the cardia, is the dome-shaped fundus . Below the fundus is the body , the main part of the stomach. The funnel-shaped pylorus connects the stomach to the duodenum. The wider end of the funnel, the pyloric antrum , connects to the body of the stomach. The narrower end is called the pyloric canal , which connects to the duodenum. The smooth muscle pyloric sphincter is located at this latter point of connection and controls stomach emptying. In the absence of food, the stomach deflates inward, and its mucosa and submucosa fall into a large fold called a ruga .

        The convex lateral surface of the stomach is called the greater curvature the concave medial border is the lesser curvature. The stomach is held in place by the lesser omentum, which extends from the liver to the lesser curvature, and the greater omentum, which runs from the greater curvature to the posterior abdominal wall.

        Histologie

        The wall of the stomach is made of the same four layers as most of the rest of the alimentary canal, but with adaptations to the mucosa and muscularis for the unique functions of this organ. In addition to the typical circular and longitudinal smooth muscle layers, the muscularis has an inner oblique smooth muscle layer ((Figure)). As a result, in addition to moving food through the canal, the stomach can vigorously churn food, mechanically breaking it down into smaller particles.

        The stomach mucosa’s epithelial lining consists only of surface mucus cells, which secrete a protective coat of alkaline mucus. A vast number of gastric pits dot the surface of the epithelium, giving it the appearance of a well-used pincushion, and mark the entry to each gastric gland , which secretes a complex digestive fluid referred to as gastric juice.

        Although the walls of the gastric pits are made up primarily of mucus cells, the gastric glands are made up of different types of cells. The glands of the cardia and pylorus are composed primarily of mucus-secreting cells. Cells that make up the pyloric antrum secrete mucus and a number of hormones, including the majority of the stimulatory hormone, gastrin . The much larger glands of the fundus and body of the stomach, the site of most chemical digestion, produce most of the gastric secretions. These glands are made up of a variety of secretory cells. These include parietal cells, chief cells, mucous neck cells, and enteroendocrine cells.

        Cellules pariétales—Located primarily in the middle region of the gastric glands are parietal cells , which are among the most highly differentiated of the body’s epithelial cells. These relatively large cells produce both hydrochloric acid (HCl) and intrinsic factor . HCl is responsible for the high acidity (pH 1.5 to 3.5) of the stomach contents and is needed to activate the protein-digesting enzyme, pepsin. The acidity also kills much of the bacteria you ingest with food and helps to denature proteins, making them more available for enzymatic digestion. Intrinsic factor is a glycoprotein necessary for the absorption of vitamin B12 in the small intestine.

        Chief cells—Located primarily in the basal regions of gastric glands are chief cells , which secrete pepsinogen , the inactive proenzyme form of pepsin. HCl is necessary for the conversion of pepsinogen to pepsin.

        Mucous neck cells—Gastric glands in the upper part of the stomach contain mucous neck cells that secrete thin, acidic mucus that is much different from the mucus secreted by the goblet cells of the surface epithelium. The role of this mucus is not currently known.

        Enteroendocrine cells—Finally, enteroendocrine cells found in the gastric glands secrete various hormones into the interstitial fluid of the lamina propria. These include gastrin, which is released mainly by enteroendocrine G cells .

        (Figure) describes the digestive functions of important hormones secreted by the stomach.

        Watch this animation that depicts the structure of the stomach and how this structure functions in the initiation of protein digestion. This view of the stomach shows the characteristic rugae. What is the function of these rugae?

        Hormones Secreted by the Stomach
        Hormone Production site Production stimulus Target organ action
        Gastrin Stomach mucosa, mainly G cells of the pyloric antrum Presence of peptides and amino acids in stomach Stomach Increases secretion by gastric glands promotes gastric emptying
        Gastrin Stomach mucosa, mainly G cells of the pyloric antrum Presence of peptides and amino acids in stomach Small intestine Promotes intestinal muscle contraction
        Gastrin Stomach mucosa, mainly G cells of the pyloric antrum Presence of peptides and amino acids in stomach Ileocecal valve Relaxes valve
        Gastrin Stomach mucosa, mainly G cells of the pyloric antrum Presence of peptides and amino acids in stomach Large intestine Triggers mass movements
        Ghréline Stomach mucosa, mainly fundus Fasting state (levels increase just prior to meals) Hypothalamus Regulates food intake, primarily by stimulating hunger and satiety
        Histamine Stomach mucosa Presence of food in the stomach Stomach Stimulates parietal cells to release HCl
        Sérotonine Stomach mucosa Presence of food in the stomach Stomach Contracts stomach muscle
        Somatostatine Mucosa of stomach, especially pyloric antrum also duodenum Presence of food in the stomach sympathetic axon stimulation Stomach Restricts all gastric secretions, gastric motility, and emptying
        Somatostatine Mucosa of stomach, especially pyloric antrum also duodenum Presence of food in the stomach sympathetic axon stimulation Pancréas Restricts pancreatic secretions
        Somatostatine Mucosa of stomach, especially pyloric antrum also duodenum Presence of food in the stomach sympathetic axon stimulation Small intestine Reduces intestinal absorption by reducing blood flow

        Gastric Secretion

        The secretion of gastric juice is controlled by both nerves and hormones. Stimuli in the brain, stomach, and small intestine activate or inhibit gastric juice production. This is why the three phases of gastric secretion are called the cephalic, gastric, and intestinal phases ((Figure)). However, once gastric secretion begins, all three phases can occur simultaneously.

        The cephalic phase (reflex phase) of gastric secretion, which is relatively brief, takes place before food enters the stomach. The smell, taste, sight, or thought of food triggers this phase. For example, when you bring a piece of sushi to your lips, impulses from receptors in your taste buds or the nose are relayed to your brain, which returns signals that increase gastric secretion to prepare your stomach for digestion. This enhanced secretion is a conditioned reflex, meaning it occurs only if you like or want a particular food. Depression and loss of appetite can suppress the cephalic reflex.

        The gastric phase of secretion lasts 3 to 4 hours, and is set in motion by local neural and hormonal mechanisms triggered by the entry of food into the stomach. For example, when your sushi reaches the stomach, it creates distention that activates the stretch receptors. This stimulates parasympathetic neurons to release acetylcholine, which then provokes increased secretion of gastric juice. Partially digested proteins, caffeine, and rising pH stimulate the release of gastrin from enteroendocrine G cells, which in turn induces parietal cells to increase their production of HCl, which is needed to create an acidic environment for the conversion of pepsinogen to pepsin, and protein digestion. Additionally, the release of gastrin activates vigorous smooth muscle contractions. However, it should be noted that the stomach does have a natural means of avoiding excessive acid secretion and potential heartburn. Whenever pH levels drop too low, cells in the stomach react by suspending HCl secretion and increasing mucous secretions.

        The intestinal phase of gastric secretion has both excitatory and inhibitory elements. The duodenum has a major role in regulating the stomach and its emptying. When partially digested food fills the duodenum, intestinal mucosal cells release a hormone called intestinal (enteric) gastrin, which further excites gastric juice secretion. This stimulatory activity is brief, however, because when the intestine distends with chyme, the enterogastric reflex inhibits secretion. One of the effects of this reflex is to close the pyloric sphincter, which blocks additional chyme from entering the duodenum.

        The Mucosal Barrier

        The mucosa of the stomach is exposed to the highly corrosive acidity of gastric juice. Gastric enzymes that can digest protein can also digest the stomach itself. The stomach is protected from self-digestion by the mucosal barrier . This barrier has several components. First, the stomach wall is covered by a thick coating of bicarbonate-rich mucus. This mucus forms a physical barrier, and its bicarbonate ions neutralize acid. Second, the epithelial cells of the stomach’s mucosa meet at tight junctions, which block gastric juice from penetrating the underlying tissue layers. Finally, stem cells located where gastric glands join the gastric pits quickly replace damaged epithelial mucosal cells, when the epithelial cells are shed. In fact, the surface epithelium of the stomach is completely replaced every 3 to 6 days.

        Ulcers: When the Mucosal Barrier Breaks Down As effective as the mucosal barrier is, it is not a “fail-safe” mechanism. Sometimes, gastric juice eats away at the superficial lining of the stomach mucosa, creating erosions, which mostly heal on their own. Deeper and larger erosions are called ulcers.

        Why does the mucosal barrier break down? A number of factors can interfere with its ability to protect the stomach lining. The majority of all ulcers are caused by either excessive intake of non-steroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs), including aspirin, or Helicobacter pylori infection.

        Antacids help relieve symptoms of ulcers such as “burning” pain and indigestion. When ulcers are caused by NSAID use, switching to other classes of pain relievers allows healing. When caused by H. pylori infection, antibiotics are effective.

        A potential complication of ulcers is perforation: Perforated ulcers create a hole in the stomach wall, resulting in peritonitis (inflammation of the peritoneum). These ulcers must be repaired surgically.

        Digestive Functions of the Stomach

        The stomach participates in virtually all the digestive activities with the exception of ingestion and defecation. Although almost all absorption takes place in the small intestine, the stomach does absorb some nonpolar substances, such as alcohol and aspirin.

        Mechanical Digestion

        Within a few moments after food enters your stomach, mixing waves begin to occur at intervals of approximately 20 seconds. A mixing wave is a unique type of peristalsis that mixes and softens the food with gastric juices to create chyme. The initial mixing waves are relatively gentle, but these are followed by more intense waves, starting at the body of the stomach and increasing in force as they reach the pylorus. It is fair to say that long before your sushi exits through the pyloric sphincter, it bears little resemblance to the sushi you ate.

        The pylorus, which holds around 30 mL (1 fluid ounce) of chyme, acts as a filter, permitting only liquids and small food particles to pass through the mostly, but not fully, closed pyloric sphincter. In a process called gastric emptying , rhythmic mixing waves force about 3 mL of chyme at a time through the pyloric sphincter and into the duodenum. Release of a greater amount of chyme at one time would overwhelm the capacity of the small intestine to handle it. The rest of the chyme is pushed back into the body of the stomach, where it continues mixing. This process is repeated when the next mixing waves force more chyme into the duodenum.

        Gastric emptying is regulated by both the stomach and the duodenum. The presence of chyme in the duodenum activates receptors that inhibit gastric secretion. This prevents additional chyme from being released by the stomach before the duodenum is ready to process it.

        Chemical Digestion

        The fundus plays an important role, because it stores both undigested food and gases that are released during the process of chemical digestion. Food may sit in the fundus of the stomach for a while before being mixed with the chyme. While the food is in the fundus, the digestive activities of salivary amylase continue until the food begins mixing with the acidic chyme. Ultimately, mixing waves incorporate this food with the chyme, the acidity of which inactivates salivary amylase and activates lingual lipase. Lingual lipase then begins breaking down triglycerides into free fatty acids, and mono- and diglycerides.

        The breakdown of protein begins in the stomach through the actions of HCl and the enzyme pepsin. During infancy, gastric glands also produce rennin, an enzyme that helps digest milk protein.

        Its numerous digestive functions notwithstanding, there is only one stomach function necessary to life: the production of intrinsic factor. The intestinal absorption of vitamin B12, which is necessary for both the production of mature red blood cells and normal neurological functioning, cannot occur without intrinsic factor. People who undergo total gastrectomy (stomach removal)—for life-threatening stomach cancer, for example—can survive with minimal digestive dysfunction if they receive vitamin B12 injections.

        The contents of the stomach are completely emptied into the duodenum within 2 to 4 hours after you eat a meal. Different types of food take different amounts of time to process. Foods heavy in carbohydrates empty fastest, followed by high-protein foods. Meals with a high triglyceride content remain in the stomach the longest. Since enzymes in the small intestine digest fats slowly, food can stay in the stomach for 6 hours or longer when the duodenum is processing fatty chyme. However, note that this is still a fraction of the 24 to 72 hours that full digestion typically takes from start to finish.

        Revue de chapitre

        The stomach participates in all digestive activities except ingestion and defecation. It vigorously churns food. It secretes gastric juices that break down food and absorbs certain drugs, including aspirin and some alcohol. The stomach begins the digestion of protein and continues the digestion of carbohydrates and fats. It stores food as an acidic liquid called chyme, and releases it gradually into the small intestine through the pyloric sphincter.

        Interactive Link Questions

        Watch this animation that depicts the structure of the stomach and how this structure functions in the initiation of protein digestion. This view of the stomach shows the characteristic rugae. What is the function of these rugae?


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